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摘要:
教材是学生在校期间主要的学习资料,因其使用期限不长,所造成的环境污染资源浪费和经济损失非常巨大。为了使资源得到更有效利用,减少对现实环境的破坏,应积极推行教材的循环使用。文章从教材使用的现状入手,以循环经济在高校校园的实践(校园小循环)为研究内容,基于对循环经济校园小循环视角的初步认识,分析了我国高校教材循环使用机制缺陷的表现,探讨了构建高校教材循环使用平台及长效机制的现实途径。针对教材的循环使用问题,文章还总结了推行教材循环使用面临的阻碍,并提出了合理建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 高校教材循环使用市场机制研究
来源期刊 法制与经济(下旬刊) 学科
关键词 教材循环 资源节约 低碳生活 环境友好
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 经济纵横
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 4088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭芹 上海工程技术大学管理学院 4 3 1.0 1.0
2 潘贤 上海工程技术大学管理学院 1 2 1.0 1.0
3 王之宝 上海工程技术大学管理学院 1 2 1.0 1.0
4 蒋海燕 上海工程技术大学管理学院 1 2 1.0 1.0
5 韦宵宵 上海工程技术大学管理学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材循环
资源节约
低碳生活
环境友好
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与经济(下半月)
月刊
chi
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