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摘要:
"校中场(厂)"校企合作模式能有效实现校企深度融合。娄底职业技术学院园林技术专业积极实践与探索"校中场"校企合作模式,遵循"育人目标与理念一体化、教学内容组织与实施一体化、师资队伍一体化、实训条件一体化、质量监控一体化"为核心内容的"五个一"合作机制,实现了"生产、教学、科研、科普"融为一体的合作目标,为地方高职教育人才培养模式的改革和创新提供了借鉴思路。
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文献信息
篇名 “校中场”校企合作模式的实践与探索——以娄职景来园林发展中心为例
来源期刊 职教与经济研究 学科 教育
关键词 园林技术专业 “校中场”校企合作 实践与探索
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申东亮 7 5 1.0 2.0
2 罗少华 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
园林技术专业
“校中场”校企合作
实践与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
835
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3
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1026
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