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初中数学复习阶段分层走班教学模式的探索
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文献信息
| 篇名 | 初中数学复习阶段分层走班教学模式的探索 | ||
| 来源期刊 | 数学教学通讯：初等教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中数学 总复习 分层走班 实施步骤 把握原则 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-10 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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初中数学
总复习
分层走班
实施步骤
把握原则
研究起点
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期刊影响力
数学教学通讯：初等教育
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1001-8875
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1123
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3
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