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摘要:
职业意识淡薄不仅对给排水科学与工程专业学生的就业产生影响,而且对学生的职业生涯发展缺乏引领作用;基于以CDIO为基础形成的CCDIO工程教育,以水的良好循环为核心,提出了给排水专业学生职业意识的主要内容;将职业意识全程嵌入给排水专业的人才培养和专业课程教学的全过程中,有助于为水的良好循环提供人才保障和技术支撑.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于CCDIO工程教育探讨给排水专业学生的职业意识
来源期刊 重庆工商大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 给排水 职业意识 CDIO CCDIO 工程教育
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 TU991
字数 4071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振华 浙江水利水电学院市政工程系 17 69 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
给排水
职业意识
CDIO
CCDIO
工程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
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6
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