给排水科学与工程专业大学生实践创新项目学科交叉的教学实践与探讨

• 作者: 赵东升
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 新工科 学科交叉 实践创新项目 给排水科学与工程
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 科技前沿
• 页码范围: 52-53,56
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.17.020

摘要

"新工科"建设对学科交叉人才培养模式提出了新的要求.结合给排水科学与工程专业的特点,总结学科交叉对学科发展和创新型专业人才培养的重要意义,初步探索学科交叉在大学生实践创新项目的项目选取、文献检索、方案制定、实验过程和报告撰写中的实践过程,并探讨存在的问题及改进建议,对构建创新型专业人才培养模式具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵东升	南阳师范学院土木建筑工程学院	3	2	1.0	1.0