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摘要:
在国家大力推进信息技术教育和高中教育信息化的进程中,高中信息技术课程的开展与实施工作已经日益受到人们的关注,本文结合高中信息技术教学实践,分析了当前高中信息技术课程的实施现状,探讨提出了几点提升高中信息技术课堂教学有效性的建议措施。
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篇名 关于提升高中信息技术课堂教学有效性的策略建议
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G434
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1 陈松梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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