摒弃教材“专制”，丰富课程资源--浅谈新课程背景下初中英语课程资源的开发和整合

• 作者: 钱瑛
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 课程资源 开发 整合
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

课程资源开发能力是新课程改革中教师必须掌握与具备的能力之一。初中英语教学中的课程资源的开发和整合方式可以通过以下三个方面进行：创设英语氛围，培养听说技能；倡导广泛阅读，培养阅读能力；强化资源整合，促进综合应用。这能满足学生个性发展的需求，实现初中英语教学知识与能力、情感与态度、过程与方法的统一。