网络环境下高中物理“自主、合作、探究”课堂学习模式初探

• 作者: 陈建平
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 网络环境 自主 合作 探究 学习模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 字数: 4016字
• 语种: 中文

摘要

本文主要结合具体教学案例——《网络环境下“自主、合作、探究”课堂学习模式》的基本思路、各环节的具体操作进行探讨,旨在培养学生的自主学习能力、协作学习能力、研究性学习能力,全面实施素质教育,着力提升学生综合素质.