高职计算机应用技术专业课程体系构建研究

• 作者: 丁丽丽 李芳
• 来源期刊: 山西青年（上半月）
• 关键词: 计算机应用技术 工学结合 课程体系改革
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在现有高职计算机应用技术专业课程体系教学实践经验的基础上,提出深化工学结合课程体系建设,构建以“岗位目标为需求,工作过程为导向、以市场评估为主体”的课程建设模式,分析现有岗位的职业需求,优化现有专业课程结构,设计高职教育计算机应用技术专业人才培养新思路新方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁丽丽		7	1	1.0	1.0
2	李芳		5	11	3.0	3.0