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试论培养学生合唱能力的几个关键因素
试论培养学生合唱能力的几个关键因素
作者:
和桂莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合唱教学
歌唱能力
合唱特性
培养
理解
摘要:
合唱教学中的歌唱能力是合唱作品表现的必备条件,合唱表演技巧应把握好音高和节奏、速度、力度三个方面。合唱特性的突出特点是“合”,要把握好配合、共性。在合唱教学中如何提高学生的歌唱能力,如何把握好合唱特性,是合唱教学中的关键问题。培养学生的歌唱能力与培养学生对合唱特性的理解同样重要。
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文献信息
篇名
试论培养学生合唱能力的几个关键因素
来源期刊
丽江师范高等专科学校学报
学科
生物学
关键词
合唱教学
歌唱能力
合唱特性
培养
理解
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-56
页数
4页
分类号
Q813.11
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
和桂莲
27
8
1.0
2.0
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引文网络
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期刊影响力
丽江师范高等专科学校学报
主办单位:
丽江师范高等专科学校
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
云南省丽江市古城区新团片区丽江师范高等专
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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484
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