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摘要:
多媒体教学以其大容量、高实效、直观形象等独特的教学魅力,在我国各级各类教学中迅速普及。同样,对于生物这门课程,利用多媒体教学也展示出常规教学所不能企及的优势,但在其日趋高涨的应用中也暴露出来一些问题。本文就多媒体教学在生物教学的应用中显示的优势和需要注意的一些问题做以简要论述。
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多媒体
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教学理念
试论多媒体技术在生物课堂的运用
生物教学
多媒体
运用
途径
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文献信息
篇名 多媒体教学在生物课堂中有效的运用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 生物教学 多媒体 有效性
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 生物
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 2314字 语种 中文
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1 黄家敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生物教学
多媒体
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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