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摘要:
传统学习化学的过程是枯燥无味的过程,对于很多中学生来说是一种应试的教育义务。教师应该通过课堂氛围,上课方式,提问和探讨的过程以及课后活动等方面去改变学生的观点,让他们把学习化学和生活结合联系起来,充分发挥他们自己的想象力,无压力地遨游在化学的天堂。
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化学教学
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何抓好初中化学教学
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 兴趣 联系生活 简化化学知识
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 1707字 语种 中文
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1 左丽虹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
联系生活
简化化学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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