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摘要:
【正】为了改善特殊教育办学条件,为残疾儿童创造更为公平的教育环境,江北区在洪塘实验学校设立特殊教育资源中心,该中心集教学、培训、康复训练为一体,为全区残疾儿童提供咨询、个案管理、教学心理诊断、拟订儿童个别教育计划、送教上门等特殊教育服务。同时,该中心为江北区多所普通学校或者普通学校内的支持性资源教室提供特教教学方案指导、特教师资业务培训等服务,指导区域内残疾儿童的随班就读工作,让残疾儿童
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宁波市江北区
论特殊教育资源建设的可持续发展
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绩效技术
学习对象
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重庆市江北区中学建筑能耗现状与节能潜力分析
教学楼
照明负荷
逐月能耗
逐年能耗
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 江北区建成首家特殊教育资源中心
来源期刊 宁波市人民政府公报 学科 教育
关键词 残疾儿童 个别教育计划 资源中心 随班就读 实验学校 心理诊断 教学方案 业务培训 送教上门 康复训
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G769.2
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研究主题发展历程
节点文献
残疾儿童
个别教育计划
资源中心
随班就读
实验学校
心理诊断
教学方案
业务培训
送教上门
康复训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波市人民政府公报
半月刊
33-1313/D
大16开
浙江省宁波市县前街61号
1989
chi
出版文献量(篇)
4809
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