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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
学前特殊教育是对特殊需要儿童学前期阶段的教育.为进一步发展完善学前特殊教育,对近年来关于学前特殊教育的政策法规、经费投入、师资建设、家园和社会的融合教育等进行分析,提出:在政策法规上,明确政府职责,制定学前特殊教育专项独立法律法规;在经费投入上,设立学前特殊教育专项经费,加大投入力度,优化投入结构,扩大来源渠道;在师资建设上,加强高校学前特殊教育专业建设,提供专业支持,为学前特殊教育教师提供学习、工作和生活保障;在融合教育上,家庭、教育、卫生等部门合力发展学前特殊教育.
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文献信息
篇名 发展学前特殊教育的探析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 学前特殊教育 政策法规 经费投入 师资培养 融合教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 学前教育与教学
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
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1 陈红 西北师范大学教育学院 31 111 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前特殊教育
政策法规
经费投入
师资培养
融合教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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