特殊教育教师核心素养研究综述

• 作者: 卢思蒽
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 特殊教育 教师素养 教师专业化
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

当前,我国教师的素养问题已成为全民关注的热点,特殊教育教师的素养问题更是热点中的重点,它也是制约教育事业发展的因素之一,教师素养的培养与发展需要社会的支持与教师自己的自主发展.因此,关注特殊教育教师在实际教学中遇到的问题,针对问题提出有效解决措施,有助于特殊教育教师更好地提高自身的素养及专业化发展水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢思蒽	南宁师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0