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高中物理新课堂教学之浅见
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摘要：
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高中物理翻转课堂教学分析
高中物理
翻转课堂
生本理念
试析高中物理翻转课堂教学模式设计
高中物理
翻转课堂
教学模式
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设计
高中物理自主学习课堂教学模式研究
高中物理
自主学习
对策
高中物理课堂教学评课方法初探
高中物理
课堂教学
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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