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摘要:
目的 研究neuroplastin 65(NP65)对小鼠学习与记忆功能的影响.方法 利用基因打靶获得NP65(-/-)的C57BL/6小鼠.培养新生鼠的海马神经元48 h,观察神经元神经突起的生长及免疫染色观察MAP-2、NP65的表达;培养海马神经元96 h,观察神经元活性;成年小鼠脑组织切片,尼氏染色、MAP-2及GFAP的免疫染色观察神经元及星形胶质细胞.Morris水迷宫实验观察小鼠的学习能力与空间记忆的改变.结果 培养的NP65(-/-)小鼠海马神经元仅表达MAP-2,不表达NP65;与野生型相比,NP65(-/-)小鼠的海马神经元的最长的突起变短但初级突起的数目增加.脑组织切片尼氏染色显示,NP65(-/-)小鼠海马神经元的密度比野生型大,NP65(-/-)小鼠海马区MAP-2表达较野生型增加;GFAP阳性的星形胶质细胞数量比野生型多.NP65(-/-)小鼠的海马神经元不表达NP65.水迷宫实验显示NP65(-/-)小鼠的逃逸时间比野生型短、穿越平台次数的比野生型多.结论 NP65(-/-)影响海马神经元突起生长;NP65敲除提高了小鼠的学习与空间记忆能力.
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文献信息
篇名 neuroplastin 65敲除对小鼠学习与记忆功能的影响
来源期刊 同济大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 NP65 敲除 神经突起生长 学习与记忆
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 1-6
页数 分类号 R363
字数 4498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn1008-0392.2014.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颖 同济大学医学院解剖学与神经生物学教研室 44 390 11.0 18.0
2 袁琼兰 同济大学医学院解剖学与神经生物学教研室 27 151 7.0 10.0
3 蒋灵芝 深圳大学生命科学学院 17 97 6.0 9.0
4 吴爽 深圳大学生命科学学院 1 1 1.0 1.0
5 斯易提 同济大学医学院解剖学与神经生物学教研室 1 1 1.0 1.0
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神经突起生长
学习与记忆
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