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观众效应及结伴效应在高中化学课堂教学中的应用策略
高中化学课堂
观众效应
结伴效应
应用策略
如何构建高中化学高效课堂教学模式
高中化学
高效课堂
课程改革
新课程背景下生活化教学在高中化学课堂中的应用
生活化
教学方式
化学课堂
教学质量
大数据时代的高中化学课堂学习内容
大数据
高中化学
课堂学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中化学课堂教学中存在的问题探讨
来源期刊 数理化学习(高三版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘浩 5 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
总下载数(次)
2
总被引数(次)
600
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