试卷讲评的“四问”策略

• 作者: 申明生
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 试卷评讲 "四问"策略 优化思维
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66-69,73
• 页数: 5页
• 字数: 5781字
• 语种: 中文

摘要

为了提高试卷讲评的针对性和实效性,可以从四个角度引导学生进行分析和反思:拷问方法,反思失误,欣赏解法,探索疑难,最终达到实现教学效果最大化的试卷讲评效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申明生		28	6	2.0	2.0