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摘要:
在高职院校,普遍存在着辅导员学习研究意识淡漠,缺乏学科背景支持、学习氛围不浓等问题,针对这些问题,高职院校须构建一支学习型辅导员队伍,可采取的具体策略包括:建设学习型学生工作领导队伍、培养问题研究意识、加强团队学习和培训指导等策略.
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专业化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校学习型辅导员队伍构建策略探析
来源期刊 长沙航空职业技术学院学报 学科 教育
关键词 辅导员队伍 学习型 高职院校 构建
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育理论探讨
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G711
字数 3894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛洪伟 12 14 2.0 3.0
2 王平 32 44 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员队伍
学习型
高职院校
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙航空职业技术学院学报
季刊
1671-9654
43-1396/Z
16开
湖南省长沙市田心桥
2001
chi
出版文献量(篇)
1912
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4248
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