基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学统计与概率教学中有效利用学生直接经验的探索
小学生
统计与概率
直接经验
创设情境
学校活动
车辆盲区监测系统综述
车辆盲区监测
车辆安全
信息采集
汽车盲区清除系统
安全行车
盲区清除
汽车定位
图像显示
安全驾驶
STM32单片机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 太过注重直接经验之盲区
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育与文化 -- 教师随笔
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
总下载数(次)
0
论文1v1指导