城乡规划专业基础课程群“一心多面式”教学模式研究

• 作者: 彭蓬 覃永晖
• 来源期刊: 安徽建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡规划 基础课程 “一心多面式”教学模式 建筑初步
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2870字
• 语种: 中文

摘要

文章在城乡一体化背景下针对当前城乡规划专业的发展现状,结合作者对城乡规划专业相关基础课程多年的教学经验,提出用“串联”的方式将该专业的核心基础理论知识和实践内容逐步渗透至《建筑初步》课程之中,创新性的组构“一心多面式”基础课程群教学模式,以此对原依托建筑学专业的基础课程教学模式进行相应的变更和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃永晖		111	312	8.0	12.0
2	彭蓬		38	38	4.0	5.0