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刍议初中生积累语文文学常识的方法
初中生
语文
文学常识
积累方法
融入视觉常识和注意力的图像描述
图像描述
注意力机制
视觉常识
注意偏差
办公软件使用范围和使用常识
办公软件
使用范围
使用常识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文学常识的记忆和辨识
来源期刊 高中生学习:高二理科 学科 教育
关键词 文学常识 选修教材 复习备考 文学流派 考查内容 高考语文 二字 骑桶者 鲁侍萍 《雷雨》
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文学常识
选修教材
复习备考
文学流派
考查内容
高考语文
二字
骑桶者
鲁侍萍
《雷雨》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习:高二理科
其它
出版文献量(篇)
1696
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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