作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了很大的创新和突破,此次新课程改革所产生的变化普遍反映了教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变,也针对学生的教育效果产生了深远的变化,下面我们从基本理念的更新到教学策略的有效性谈谈新课程改革.
推荐文章
新课程背景下中职体育教学的有效教学
新课程
中职体育
有效教学
新课程理念下的小学体育教学初探
小学体育
新课程
教学
新课程理念下的小学体育教学初探
小学体育
新课程
教学
新课程理念下的小学体育有效教学浅析
新课程
小学体育
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程下中职体育有效教学初探
来源期刊 山西青年(上半月) 学科
关键词 新课程 教育 改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彤 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
教育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
671
总下载数(次)
2
论文1v1指导