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摘要:
目的:探讨系统性健康教育对初产妇并发症和育儿知识的影响及护理体会。方法:随机抽取2013年4月~2013年6月本院接诊的116例分娩的足月初产妇作为研究对象,将其随机分为观察组、对照组,每组各58例,观察组患者由责任护士进行系统性健康教育,对照组患者有不同班次护士进行一般健康教育。比较两组查复健康教育的效果以及并发症的发生情况。结果:观察组产妇对母乳喂养、健康指导、营养护理、心理护理、新生儿护理方面知识的知晓情况显著优于对照组,且二者差异显著(P<0.05);观察组患者在乳头皲裂、乳房胀痛、吐奶现象、会阴感染、脐部感染等并发症的发生率均显著优于对照组,组间比较差异显著(P<0.05)。结论:系统性健康教育对降低初产妇并发症的发生率,促进其掌握育儿知识具有重要意义,是提高护理水平的有效途径。
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文献信息
篇名 系统性健康教育对初产妇并发症和育儿知识的影响及护理体会
来源期刊 中国医药导刊 学科 医学
关键词 产妇并发症 健康教育 育儿知识
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 1257-1258
页数 2页 分类号 R473.71
字数 1449字 语种 中文
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