系统性健康教育对未婚宫外孕病人焦虑、抑郁情绪的影响

• 作者: 徐琼 朱志琴 李莹莹 沈转兴 胡翠月
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 系统性健康教育 焦虑 抑郁 宫外孕
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 3049-3050
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.33.022

摘要

[目的]探讨系统性健康教育对未婚宫外孕病人焦虑、抑郁情绪的影响.[方法]将92例未婚宫外孕病人随机分为实验组和对照组.实验组46例,建立临床健康教育模式内容、健康教育评价表,运用书面教育、问答式教育及手术室护士术前访视等进行健康教育.对照组46例,仅告知入院宣教、住院期间对病人的随机宣教以及出院健康指导.采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),测定两组健康教育前后的焦虑、抑郁情绪程度.[结果]两组内健康教育前后病人SAS、SDS评分比较差异有统计学意义(P<0.05);两组健康教育后SAS、SDS评分比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]系统性健康教育能显著减轻未婚宫外孕病人的焦虑、抑郁情绪,利于身心康复,为临床护理提供了理论依据及实践经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹莹		27	134	7.0	10.0
2	朱志琴		24	83	6.0	8.0
3	胡翠月		13	39	3.0	5.0
4	徐琼		19	88	7.0	9.0
5	沈转兴		13	42	4.0	6.0