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立足细节追求高效--小学英语教学若干环节的把握
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摘要：
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把握数学本质追求高效教学
自然
平和
本色性
深刻性
过程性
数学本质
小学英语教学高效性保证措施
教学内容
交流互动
主体意识
立足于教材学出精彩 ——以小学英语教学为例
小学英语
基础知识
课堂参与度
写作能力
论高效小学英语教学模式的构建
小学英语
高效教学
教学模式
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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