培养高中生数学推理能力的实践与思考

• 作者: 梁宇学
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 高中数学 推理能力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 字数: 4476字
• 语种: 中文

摘要

以伍鸿熙教授的五个基本原理为指导,以两个典型教学案例为载体,探讨培养学生数学推理能力所包含的两个重要方面:其一,推理能力的培养必须建立在学生理解精确定义的基础上;其二,推理能力的培养必须建立在学生对数学逻辑严密性的理解上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁宇学		93	5	1.0	2.0