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启蒙阶段儿童小提琴舞台表演兴趣的培养
启蒙阶段儿童小提琴舞台表演兴趣的培养
作者:
徐畅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
启蒙阶段
儿童
小提琴学习
舞台表演
兴趣
摘要:
舞台表演是检验小提琴学习效果的重要手段.培养启蒙阶段儿童小提琴舞台表演兴趣,要遵循儿童心理学和儿童艺术教学的基本规律.小提琴启蒙教学以集体课为主,用游戏的方式培养儿童表演的兴趣;以鼓励为主,激发和引导好儿童的表演天性;注重学生对适应环境能力的培养,认真准备好孩子的第一次登台表演.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
启蒙阶段儿童小提琴舞台表演兴趣的培养
来源期刊
合肥师范学院学报
学科
文学
关键词
启蒙阶段
儿童
小提琴学习
舞台表演
兴趣
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
艺术与传媒
研究方向
页码范围
129-132
页数
4页
分类号
J622.1
字数
5374字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐畅
美国加州州立大学北岭分校
1
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1.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
启蒙阶段
儿童
小提琴学习
舞台表演
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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