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摘要:
思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,“中国梦”教育,是思想政治理论课教育的重要内容.在思想政治理论课教学中,必须理性解读“中国梦”的基本内涵,史论结合地再现“中国梦”奋斗历程,必须做到科学性与生动性、以理服人与以情感人、言传与身教的相结合,运用案例教育、体验教育和延伸教育等多种方法,增强“中国梦”教育的生动性、感染力、实效性.
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导向机制
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激励机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于“中国梦”在思想政治理论课中的教学思考
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 “中国梦” 思想政治理论课 教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 G641
字数 5701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高翔莲 中国地质大学马克思主义学院 36 51 4.0 6.0
2 张立飞 中国地质大学马克思主义学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“中国梦”
思想政治理论课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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