广东职业教育等级证书制度理论与实践研究

• 作者: 李海东 漆军
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 广东 职业教育 等级证书
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 前沿理念
• 页码范围: 9-14
• 页数: 6页
• 分类号: G710
• 字数: 8626字
• 语种: 中文

摘要

职业教育等级证书是在职业学校教育中推行的一种制度,是对学生所具有的专业技能和职业素养的综合评价.经教育部批复同意,广东省率先试点职业教育等级证书制度,这一制度的实施,将彻底改变现行主要由学校对人才培养质量进行评价的机制,引入行业企业参与的第三方评价机制,从而倒逼职业教育教学改革,这对于推动我省现代职业教育发展具有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆军	广东机电职业技术学院机械学院	21	55	4.0	7.0
2	李海东		37	40	3.0	5.0