“345优质高效课堂总体教学构架”在工程造价教学中的应用

• 作者: 张赟
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工程造价 课程教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育与教学研究 -- 教学研究与实践
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2014.04.008

摘要

随着教学改革的深入，在专业课课时少、内容多、且课堂效率必须不断提高的前提下，每一堂课的优质与高效显得尤为重要。以工程造价教学过程为例说明“345优质高效课堂总体教学构架”在改善和提高教学质量的一些新方法：首先介绍“345优质高效课堂总体教学构架”的原则与流程；其次在构架内提出了以案例为主导应用“任务驱动”教学法的构想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张赟	昆明冶金高等专科学校建工学院	7	8	2.0	2.0