探究几个应用密度知识进行间接测量的小实验

• 作者: 陈风青
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 工学
• 关键词: 间接测量 小实验 知识 密度 应用 探究实验 实验探究 兴趣小组
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: TB9

摘要

学生自主探究实验的发现是无穷的,兴趣小组内的同学通过实验探究发现了几个应用密度知识进行间接测量的小实验.密度知识是初中物理学中比较难于掌握的一部分内容,也是一个重点知识.密度知识在间接测量中也有重要作用.它为我们进行测量开拓了新的途径.例如,根据密度知识用天平不但可以直接测物体的质量,还可以间接＂测得＂体积、面积或长度;用刻度尺、量筒或量杯不但可以直接测量长度、面积或体积,也可以间接＂称＂物体的质量.下面就着重探究几个小实验,看看怎样借助

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈风青		2	0	0.0	0.0