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摘要:
面对我国高等教育正逐步从'精英式'向'大众化'转变的新形式,高职物理课教学主要面临专业设置的市场化与灵活性、入校生来源的多元化与物理基础的差异性、教与学的矛盾、评价方式的单一化等主要问题。紧紧围绕着'如何全面提高教学质量,培养应用型人才'这一主题,对影响大学物理教学质量诸多因素进行了深入探索研究与改革。
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改革
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课程改革
面临问题
适用对象
岗位需要
理论教学
实践教学
浅析高中物理教学改革的尝试与思考
高中物理
教学改革
尝试
思考
体验乐趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高职物理教学面临的问题与改革
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 高职物理 教学质量 研究 教学改革
年,卷(期) cdzyydxxbjykxb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁金荣 32 30 4.0 4.0
2 王善勤 41 100 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2010(2)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职物理
教学质量
研究
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
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2
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