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在编拟中考试题时,命题者时常以教材中的一些典型题例以基点,通过问题的改编,研究背景的拓展与其它知识的组合,拟制出一些具有一定思考价值与探究蕴味的题目,不仅能有效考查学生对数学知识与方法的理解,更能考查学生用数学思维方式进行探究的能力。
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篇名 一条课本习题引出的精彩--对2013年成都市一道数学中考填空题的思考
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 数学中考 课本习题 填空题 成都市 数学思维方式 数学知识 中考试题 典型题例
年,卷(期) sxjyyjc_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学中考
课本习题
填空题
成都市
数学思维方式
数学知识
中考试题
典型题例
研究起点
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数学教育研究
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