书写型听力活动设计在Go for It!新旧版教材中的变化

• 作者: 钱晓明
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 听力教学 书写型听力活动 听力活动 Go for It!教材
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

书写型听力活动是培养学生听力策略的有效途径.本文分析了书写型听力活动设计在Go for It!新旧版教材中的变化,阐述了这些变化给听力教学的启示,并通过案例探讨了如何实施听力活动再设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱晓明		4	0	0.0	0.0