研究生创新能力培养的路径依赖与制度变革

• 作者: 薛蓉
• 来源期刊: 浙江工业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 创新能力 路径依赖 制度变革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 247-250,287
• 页数: 5页
• 分类号: G643
• 字数: 5631字
• 语种: 中文

摘要

从新制度经济学的视角剖析我国研究生创新能力培养,通过对研究生培养制度认知、结构和模式等的路径依赖分析,提出研究生培养制度变革的思考,即凸显培养制度的文化导向,体现制度的价值取向;创新培养制度的结构和形式,提高运行管理效益;探寻多途径的培养制度变迁方式,从路径依赖演变为路径创造.