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摘要:
在有爱和健康的家庭中,孩子对性的好奇是突然和短暂的,如同他们对任何事物的好奇一样。那么,我们就要区别什么是孩子的“性行为”。
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文献信息
篇名 性·平衡
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 平衡 性行为 好奇 孩子
年,卷(期) dxybywjyb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
平衡
性行为
好奇
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
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1
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