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摘要:
本文通过对高职英语教学的现状分析,提出和探讨了“任务型”教学法的基本理论和特点,并通过实例论述了“任务型”教学法如何在高职《应用英语》课堂教学中取得更好的教学效果。
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文献信息
篇名 “任务型教学法”在高职《应用英语》教学中的应用
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 任务型教学法 高职教学 《应用英语》 任务
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 职教广角
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 1699字 语种 中文
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1 王娜 15 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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任务型教学法
高职教学
《应用英语》
任务
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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