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摘要:
兴趣必须是可以感受得到的,学习方法是要容易操作的,在在以上基础上渗透数学思想可以有效提高学生的思维能力。
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兴趣教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初探初中数学中兴趣、方法、思想的教学
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 数学学习兴趣 数学学习方法 数学思想
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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数学学习兴趣
数学学习方法
数学思想
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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