都市家教(下半月)期刊
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都市家教(下半月)

Dushi Jiajiao

创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 蔡娟娟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  1-1
    摘要: 联合国教科文组织预测,21世纪将是创造教育的世纪。社会对于人才的培养和选拔工作提出了新的更高的要求。要求从基础教育抓起,全面推进素质教育,重视学生创新精神和创新能力的培养,由此可见创新能力已...
  • 作者: 潘红艳
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  5-5
    摘要:
  • 作者: 周四清
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  16-16
    摘要: 自学能力的提高有助于学生对于初中语文知识的掌握,学生应当注意对自学能力培养的重视。本文通过对初中生语文自学能力的构成进行分析,提出了一些培养的方法,希望能够对初中生语文自学能力的培养有所帮助...
  • 作者: 静海涛
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  24-25
    摘要: 语文课程改革积极倡导的合作学习方式,本文对如何正确运用合作学习这一学习方式,就相应的策略进行了一定的探讨。
  • 作者: 刘琴珍
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  33-33
    摘要: 多媒体手段在教学中的作用越来越广泛,作用也越来越明显,如何合理使用多媒体手段,是摆在教师面前的一个重要的问题,教师应该在教学中适时使用才能起到应有的作用,才可以提高课堂的效率。多媒体手段在激...
  • 作者: 安转红
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  43-43
    摘要: 有效教学是新课程推进的有力措施,是实践新课程的有益补充。有效教学应体现在语文教学活动的每个层面中,教师应该在教学中应灵活、适宜地设计出符合学生年龄特点的学习需求,促使学生主动、积极地参与学习...
  • 作者: 斯琴巴图
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  53-53
    摘要:
  • 作者: 马振军
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  62-62
    摘要: 长久以来,我国初中政治教学未得到广大师生的重视,只是为应付考试而教学或学习。这使得我国初中政治课堂教学效果一直不佳。政治课堂教学一直以“满堂灌”、“填鸭式”等传统的课堂模式为主,致使政治课堂...
  • 作者: 林利良
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  68-68,69
    摘要: 数学课是高中教学体系的核心科目,也是广大学生学习的难点所在,教师教学的重点所在。全面推进高中数学教学的创新和发展,重点要以课堂为基础,促进课堂教学的不断发展。在新课程改革的背景下,高中数学课...
  • 作者: 胡淑平
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  73-73
    摘要: 在当前的初中历史教学中,很多初中学生往往视历史课为“副科”,认为初中历史不如数学、语文、英语等学科重要,课上表现不积极,极大影响了初中历史的教学效果。作为一名初中历史教师,如何改变现状,让初...
  • 作者: 梁东兴
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  74-74
    摘要: 在化学教学中,如何把现代教学的观点、理论及措施传授给受教育者,使受教育者心理得到有效升华?愉快教学是首选的方法。愉快能使学生“乐学”,有利于大面积提高教学质量;愉快有利于减轻学生的精神负担,...
  • 作者: 马明
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者: 刘银河
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  82-82
    摘要: “学习的主动性”是指学生在主体意识的支配下,有目的的自觉自愿的学习。培养学生学习的主动性,是以教师的科学指导作为前提条件,是学生主体性的要求。在高职计算机的授课过程中,我们发现大部分学生由于...
  • 作者: 梁元鹏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  83-83
    摘要: 有些学生缺乏独立性,自信心、学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃。这也就是我们常说的学习上的学困生。注重学困生的转化工作,对大...
  • 作者: 舒姝
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  88-88
    摘要: 随着我国高校扩招的不断深入以及国家对少数民族学生入学政策的照顾,少数民族学生在高校所占的比例日益增加,本文着重分析少数民族学生状态来达到了解他们,找出管理当中的问题,并提出相应的解决方案。
  • 作者: 王音音
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  90-90
    摘要: 作为新时期加强和改进高校社团建设的一项重要举措,让思想政治教育进社团对繁荣校园文化和倡导素质教育具有非常积极地作用。本文在简要探讨思想政治教育与大学生社团建设互动关系的基础上,从思想政治教育...
  • 作者: 阿木尔堵
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  104-104
    摘要: 小学语文教学为培养小学生形成综合文化素质的重要学科,其体现了不同于其他学科的人文性以及工具性特点。针对小学生年龄特征与心理需求科学开展小学语文教学成为一线教师主力研究的重要内容。而作文教学为...
  • 作者: 陈璐
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  124-124
    摘要: 随着新课改的不断推进,小学英语教学的新教学目标也发生着变化,关注学生的英语基础知识掌握的同时,注重培养学生运用英语的综合能力。而在教学过程中合理的渗透情感目标成为广大英语教师关注的重点。对语...
  • 作者: 刘瑞祥
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  125-125
    摘要: 一堂较为成功的课,进行综合素质评价时,首先要看其目标是否明确;选择好和处理好教学内容是实现教学目标的重要保证;凡是能最大限度地提高课堂教学效率的方法都是好方法;重视教学过程,提升教师教学能力...
  • 作者: 张惠春
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  127-127
    摘要: 速读原文材料,优化阅读方法,讲求阅读实效;看清题目要求,平心静气审题,切忌粗心大意;细找文中原话,巧借关键词句,进行答案定位;认真回答问题,掌握答题技巧,力求言之有据。
  • 作者: 王致兰
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  142-142
    摘要: 班主任是班级的组织、教育、管理者,是学生健康成长的引路人,是班级德育过程中的直接组织、领导者,在学生的德育中发挥着重要作用,是学校德育工作的主导力量。班主任和学生接触最多,是学生效仿、学习的...
  • 作者: 潘红艳
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  151-151
    摘要:
  • 作者: 李春锐
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  188-188
    摘要: 随着计算机技术的进步与发展,教育界逐渐兴起了一种新的教学管理模式-现代远程开放教育教学管理模式。这种教学模式的应用,是科技发展的产物,更为教育行业带来了便利,具有重大的现实意义。鉴于此,本文...
  • 作者: 金文慧
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  213-213
    摘要: 随着教育改革的深入发展和新时期教育对学生素质发展的更高要求,我们的教育和教学重点是发展学生的实践能力和创新精神。新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式,这也是新课程有别于传统教学方式的最显...
  • 作者: 李闰洁
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  214-214
    摘要: 我和很多老师一样,对学生倾注了所有的精力,却还是生怕自己遗漏了什么。特别是每上一节语文课,我总是希望把自己所知道的,或课文中所有的知识点都要讲透,讲实。可我的努力却没有完全产生正比例的结果,...
  • 作者: 蔡熙钢
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  252-252
    摘要: 小学生计算能力的高低直接影响着其学习的质量,因此提高小学生的计算能力已成为小学数学教学中要研究的重要问题之一。在小学数学教学活动中应把口算能力作基础,算理理解为关键,有效练习作手段,良好习惯...
  • 作者: 卜卓 石磊浩 蒋丽平
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  265-266,267
    摘要:
  • 作者: 赵玉欢
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  278-278,279
    摘要:
  • 作者: 张秀英
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  285-285
    摘要: 数学属于积累性学科,在数学课堂中融入其他元素能够让课堂活跃起来,并能够调动学生积极性,激发学生学习兴趣,更加有助于对数学进行深入了解与探究,实现数学的活学活用。数学史在数学教学中的作用已经引...
  • 作者: 杨文明
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  307-308
    摘要: 高中学生普遍反映高中地理难学,考不好。这主要是因为:①高中地理内容比较抽象,理论性较强;②学生的地理知识基础较差;③光靠“背地理”的学法非常普遍;④地理相关知识的联系非常密切。然而,随着新课...

都市家教(下半月)基本信息

刊名 都市家教(下半月) 主编
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主办单位 主管单位
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