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摘要:
本文对周恩来同志的家庭教育思想进行了一次梳理和解读,归纳出责任意识、去特殊化和强调个人意愿服从社会需求等三个主要特征,从幼时受到的家庭熏陶、自身丰富的人生经历和建立新式教育、新式家庭的积极尝试等方面对其教育思想进行溯源.希望现在的教育工作者和家长在面对新形势下出现的新的教育问题、家庭问题时.能从周恩来的家庭教育思想中得到一份启示,为建立和谐家庭、和谐社会做出一份贡献。
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文献信息
篇名 周恩来家庭教育思想的特征、溯源及启示
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 周恩来 家庭教育 启示
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G40-092
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙洪斌 2 0 0.0 0.0
2 马婷 2 0 0.0 0.0
3 柳宏为 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
周恩来
家庭教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
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