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摘要:
目的 探讨健康教育对青少年癫痫患者服药依从性的作用,以提高治疗效果.方法 将2009年10月至2013年10月就诊的80例青少年癫痫患者随机分成干预组和对照组(各40例).对照组采用药物治疗与常规护理措施,干预组除此之外还进行健康教育(包括常用抗癫痫药物的不良反应、遵从医嘱坚持服药的重要性等知识介绍),对比两组服药依从性及住院期间发病次数.结果 干预组较对照组服药依从性明显提高,发病次数明显减少,且具有显著性差异(P<0.01).结论 对青少年癫痫患者进行健康教育,可提高其服药依从性,有效减少癫痫发作次数.
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文献信息
篇名 健康教育对青少年癫痫患者服药依从性的影响研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 健康教育 青少年 癫痫 服药依从性
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 临床实践
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 R749.1+7
字数 2880字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵美 16 15 3.0 3.0
2 臧瑞瑞 5 14 2.0 3.0
3 穆晓红 1 4 1.0 1.0
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健康教育
青少年
癫痫
服药依从性
研究起点
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卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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