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摘要:
民国时期是一个社会动荡不定、各种思潮和现象不断涌现的时期,是我国历史上重要的转型时期。随着时代的发展和社会的变革,民国时期的家庭和教育都随着社会的转型而发生了巨变,在有选择地继承我国传统教育思想和吸收西方近代教育理论的基础上.受到新思潮洗礼的民国时期的家庭教育思想呈现了崭新的面貌,救亡图强的民族意识.民主、科学的进步观念,都在家庭教育领域得到一定的体现。并对其后的家庭教育产生了深远的影响。本文讨论了民国时期家庭教育思想形成的背景、主要特征和历史价值.以其为当今家庭教育及其研究提供借鉴。
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文献信息
篇名 民国时期家庭教育思想探析
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 家庭教育史 民国 家庭教育思想 革新
年,卷(期) zgjxhzjy_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G40-092
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1 崔振邦 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育史
民国
家庭教育思想
革新
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