浅谈历史教学中的表扬艺术与实践

• 作者: 孙佳乐
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 表扬 后进生
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

教育是一门艺术，在中学历史教学中如何表扬学生更是一门大学问。而历史教师在严格要求学生的同时，还要懂得怎样在教学中表扬学生。只有在严格的同时辅之以恰到好处的表扬，才会使历史教学达到事半功倍的效果。