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摘要:
在中学语文教学中实施情感教育,是对以教师为主体的教学观念提出的新的挑战,同时也面临着一系列现实的困境和挑战。从新的教育观来看,在中学阶段适时实施情感教育,培养学生的情商,从某种意义上来说比培养智商还要重要。本文就中学语文教学中实施情感教育面临的困境与挑战,应如何处理的问题提出了些个人的见解。
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文献信息
篇名 在中学语文教学中实施情感教育面临的困境及对策
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 语文教学 情感教育 困境与对策
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 22 语文教研
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2757字 语种 中文
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1 周彬彬 4 0 0.0 0.0
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情感教育
困境与对策
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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