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摘要:
在对大学生进行管理的过程中,对学生进行思想教育的方式有很多,而情感教育由于其自身的特殊性,对于学生群体班级凝聚力的增强,构建良好的师生关系都具有重要的作用,因此适当的将情感教育应用到辅导员的管理工作中,是高校辅导员管理工作中的重点。本文结合工作的实际,从情感艺术对班级管理的重要意义入手,概括了电大辅导员运用情感艺术加强班级管理应采取的策略。
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文献信息
篇名 情感艺术在电大辅导员工作管理中的运用
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 情感艺术 电大 辅导员管理
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情感艺术
电大
辅导员管理
研究起点
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
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