化学实验教学中学生素质的培养

• 作者: 姜达国
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 观察 理解 技能 创造
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 实验探索
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性.演示实验、边讲边实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动的相互结合,不但有助于化学知识的掌握,而且利用不同形式的实验可以培养学生的各种能力,以达到学生的各方面素质得到全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜达国		4	1	1.0	1.0