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摘要:
目的 探讨自我构念对大学生宿舍冲突管理方式的影响,以引导大学生用更积极的方式解决宿舍冲突.方法 采用自我构念量表和冲突管理方式量表,对广东省4所高校578名大学生进行调查.结果 关联自我和问题解决、尊重、道歉、回避、第三方帮助、表达情绪、保持冷静、私下讨论和服从9种冲突管理方式均呈正相关,与敌对方式呈负相关(P值均<0.05).独立自我高的大学生运用更多的问题解决、强迫、表达情绪、保持冷静和私下讨论的方式,但运用较少服从的方式(P值均<0.05).高关联自我高独立自我的大学生在问题解决、尊重、表达情绪、保持冷静、私下讨论6种冲突管理方式上得分均高于高关联自我低独立自我、低关联自我高独立自我和低关联自我和低独立自我的大学生(P值均<0.05).结论 大学生的自我构念水平及类型对其宿舍冲突管理方式有显著影响.
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大学生
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同伴信任
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 广东省大学生自我构念对宿舍冲突管理方式的影响
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 精神卫生 冲突(心理学) 回归分析 学生
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 597-599
页数 分类号 B845.61|R395.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾细花 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系 17 128 6.0 11.0
2 陈文星 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系 2 16 1.0 2.0
3 胡菡 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系 2 16 1.0 2.0
4 光裕 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系 2 16 1.0 2.0
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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