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摘要:
目的::探讨大学生自我认同对宿舍人际关系的影响。方法:采用大学生宿舍人际关系问卷和自我认同量表对大学生的自我认同和宿舍人际关系状况进行调查。结果:①性别、生源地、年级对大学生的自我认同没有显著性影响;文科生在“过去的危机”评分(t =1.96,P <0.05),以及“将来自我投入的愿望”得分显著高于理科生(t =2.21,P <0.05);相比独生子女,非独生子女在“将来自我投入的愿望”上得分更高(t =-2.37,P <0.05);②性别、是否是独生子女对大学生的宿舍人际关系没有显著性影响(P >0.05);而专业(t =4.73,P <0.001)和年级(F =9.42, P <0.001)对宿舍人际关系均有显著影响;③大学生自我认同中“将来自我投入的愿望”对宿舍人际关系具有显著的预测作用(β=0.468,t =6.44,P <0.001)。结论:大学生较高的自我认同有利于形成良好的宿舍人际关系。
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文献信息
篇名 大学生自我认同对其宿舍人际关系的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 大学生 自我认同 宿舍人际关系 心理健康
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 论 著 -- 社会心理
研究方向 页码范围 1480-1483
页数 4页 分类号 R395.6
字数 3747字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺豪振 宁波大学心理学系暨研究所 11 106 7.0 10.0
2 魏荟荟 宁波大学心理学系暨研究所 4 15 2.0 3.0
3 李晓红 宁波大学心理学系暨研究所 1 9 1.0 1.0
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心理健康
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中国健康心理学杂志
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11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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